2006/09/17 | 是什么让我疏远了亲情?

类别(学会生活) | 评论(0) | 阅读(40) | 发表于 10:18

今日在北京工作的侄女大老远回家了,哥哥和侄女都打来电话让我去玩.可我呀根就没动过去的心思,竟然还编了个谎话骗他们说我身体不舒服,其实我身体好着呢.都说血浓于水,他们可是我除父母儿子以外最亲的人了.况且他们一向对我也疼爱有加.如今侄女好不容易回家一次,就是不邀请我去我也理应前去一叙别离情的.
是什么让我变得如此冷漠?其实是我自己把自己同外界隔离,让一颗原本充满火一样热情的心冰 ...

2006/09/17 | 这个周末我什么都没干

类别(个人空间) | 评论(0) | 阅读(40) | 发表于 09:59

这个周末本来是打算要做件正经事的,可结果什么都没干成.拿回家的备课本原地没动,母亲来了却没心思陪她说话.见到了想见的人,却没话可说,只是迷着小眼傻傻地看着,开心地笑着,有时候自己也觉得不好意思了,真是个傻女人哦!不知道他怎么看我,是不是也会和我一样地想:"就是个傻女人!"?
唉,我不管这些了,反正已经陷进去了,心随意走,情随心动吧! ...

2006/09/14 | 请你别等我！

类别(个人空间) | 评论(0) | 阅读(47) | 发表于 20:24

请你千万别等我！我不想让你等我等得心疼，我不想让你等我等得白了双鬓，等我等得弯了脊梁！爱应该是没有约定的相会。
请你千万别等我！我不想，知道你在等我，我不能见你而心疼！ ...

2006/09/14 | 当班主任苦多于乐

类别(教育记事) | 评论(0) | 阅读(74) | 发表于 20:10

当了二十年的教师,今秋第一次当初中班主任.原来就是个怕字,一直感觉初中班主任难当,女教师就更难了,看到那些比自己高一头的大块头学生真是头都大了.所以一直都觉得自己很幸运,不当班主任不操心哦!可是越怕什么越来什么,这学期怎么推都没辞掉班主任这一"光荣"职务!
这一当啊就没清闲的时候了,下课都得做班务工作,一天到晚鸡毛蒜皮的事没完没了.不管你头皮涨多大都不行 ...

2006/09/13 | 我的爱就是每天能看到你

类别(个人空间) | 评论(0) | 阅读(51) | 发表于 19:01

我无数次地问过我自己什么是爱?可是始终没有找到答案.日子就这样一天一天过去,而我每天最大的欲望就是想每天都能见到你,看你黑黑的脸上绽放着迷人的笑容,那笑容让我心儿也跟着摇荡,于是我就醉你"胸"前,很多时候忘了时间的飞逝.等惊醒过来,看看时间,外面早已经是华灯生辉.于是勉强狠狠心收回迷醉的情思,放你离开.
如果有一天见不到你的身影,那心里就会如无数只蚂蚁在爬 ...

2006/09/10 | 教师节我这样过

类别(个人空间) | 评论(0) | 阅读(16) | 发表于 14:54

今天是教师节,能让我感受到这个节日的是朋友的短信祝福和网上朋友的留言祝愿语.还有就是今天晚上要去学校值日.
也许最让我感到快乐的应该是最好的朋友今天上午陪我闲话.很难得的朋友,很难得的机会,让我把心里的苦,心中的乐都尽情地发泄了一回.其实我真的应该满足,有几个人能像我这样可以有个能说尽万般心事的相知?他能放下自己所有的爱好倾听你的心声.为你乐而乐,为你苦而苦?那份关爱虽然是有 ...

2006/09/09 | 心随意走

类别(个人空间) | 评论(0) | 阅读(36) | 发表于 15:48

也许天生我就是个叛逆者，社会道德要求我们向右走，可我偏喜欢向左行，以致于来到这世上四十多个年头里，收获到的是满身满心的伤疤。一次次的几乎是血教训也没有把顽固的思想和观念改变丁点儿去，相反却更坚定地沿着一条黑道死不回头，明明看到前面是悬崖，可还是傻乎乎地笑迎着走过去。
其实，应该明白那是因为前面有座海市蜃楼在时时引诱我。仔细想来，一个无法与现实相融的人只能用这种永远都不可能有 ...

2006/09/05 | 教育案例及价值

类别(班主任工作) | 评论(1) | 阅读(1546) | 发表于 17:55

谈到教育案例，总有一些人不屑一顾。在他们眼里，那不过是"小儿科"、"下里巴人"，充其量是"通俗唱法"，难登大雅之堂。其实不然，蕴涵在教育教学实践中的一则则鲜活的教育案例，凝结着广大教育工作者的聪慧睿智、文化底蕴、教育情感，更凝结他们对教育事业的忠诚，以及敬业奉献的精神。不仅如此，案例（教育故事）作为一种实践性很强的教育方法，日益受到教育界 ...

2006/09/05 | 班主任角色谈

类别(班主任工作) | 评论(0) | 阅读(68) | 发表于 17:52

着学校教育活动的多样性和丰富性，班主任在学校中担当的角色也越来越多。班主任应正确、深刻而又全面地认识到自己的地位、作用和职责，树立"多角色意识"，加强自身修养与能力的培养，这不仅关系到学生的健康成长，而且关系到工作的成败。在此，我结合自身当班主任的多年经验，谈一谈班主任应担当的角色和大家共勉。

一、知心朋友

2006/09/05 | 校长心目中的班主任

类别(班主任工作) | 评论(0) | 阅读(52) | 发表于 17:42

班级是学生集体的基层组织，是学生共同学习、生活的地方。班主任是全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。班主任的工作对一个班集体有着决定性的影响。人格高尚的班主任应当是一面旗帜，一盏航灯，引导全体学生健康成长。


事业心 ...

2006/09/05 | 忘不了的是痛

类别(个人空间) | 评论(0) | 阅读(38) | 发表于 17:35

都说往事如烟,也许此话专指快乐的往事吧。
那些曾经给自己带来伤痛的事情,即使你怎样努力地不去回忆、触摸它，它都不会从你是记忆中消失，并且一有风吹草动，它立刻就会在你心上狠狠地划一下，让你再现那也许感觉已经淡漠的苦与痛。
看来痛是永远都不会忘却的。 ...

2006/09/04 | 小学班主任“十忌”

类别(班主任工作) | 评论(0) | 阅读(39) | 发表于 20:29

一、忌重"言传"，轻"身教"。
　　班主任对学生的教育方式概括起来只有"言传"与"身教"两种。从某种意义上说，"身教重于言传"。小学生的模仿能力强，班主任的一举一动都会对学生产生耳濡目染、潜移默化的影响。班主任不重视"身教"，即使讲的都是正确的，也会变成空洞的说教 ...

2006/09/04 | 班主任要做到“四心”“两勤”

类别(班主任工作) | 评论(0) | 阅读(119) | 发表于 20:26

班主任要做到"四心""两勤"

合格的班主任应具备"四心"和"两勤"的素养。以"四心"温暖学生的心田，以"两勤"推动学生不断前进，方能塑造出一颗颗美好的心灵，培育出一株株栋粱之材。

　　爱心，是教育学生的前提和基 ...

2006/09/04 | 别让自己成为感情的奴隶

类别(个人空间) | 评论(0) | 阅读(31) | 发表于 20:14

一直以来,都认为自己是自由人,身体是自由的,行动是自由的,心是自由的.可今天却发现原来我的心是被别人控制的,被别人左右了感情.
是可喜还是可悲?也许人本来就应该有个牵挂,有个可以控制自己的人或物.好象就是人们常说的"心有所属"吧.既然这样就让心随意走吧!

...

2006/09/03 | 班主任兵法

类别(班主任工作) | 评论(1) | 阅读(75) | 发表于 12:52

班主任兵法（上）
日期:2003-12-22　作者:平和

　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、引言 　

　自从当了教师，就免不了与学生打交道。事实上，学生工作是教师最重要的工作。一个教师，如果连学生都搞不定，这个教师基本不能算是成功的。可是，随着时代的发展，现在的学生，的确是越来越难搞定了。 　　新教 ...